1.-4. klasse
Her finner du en presentasjon av kodeopplegg som passer for 1.-4. klasse. De fleste er knyttet opp mot kompetansemål i grunnskolen.
Du finner opplegg til disse kategoriene:
Matematikk
Kompetansemål etter 3. årstrinn
-
lage og følge regler og trinnvise instruksjoner i lek og spill knyttet til koordinatsystemet
Bokstav og talløving med Bluebot/Beebot
I denne oppgaven skal elevene lage og følge oppskrifter på hvordan de skal komme seg fra en plass i rutenettet/koordinatsystemet til en annen.
Krav til erfaring: Ingen
Tidsbruk: 30-60 minutter
Koding uten datamaskin: Eggedosisrobot
Dette er en morsom som egner seg svært godt som intro til koding. Elevene skal øve på å lage gode instruksjoner. Elevene skal programmere læreren til å lage eggedosis.
Krav til erfaring: Ingen.
Tidsbruk: 30-60 minutter
Kodekurs 1 – for barn fra 4 år på code.org
Kodekurs der elevene lager koder med blokker for å løse oppgaver. Denne aktiviteten er flott å bruke som fadderaktivitet der eldre elever kan hjelpe elevene i gang. Læreren kan opprette en bruker, «lage gjøremål» og dele lenke til elevene for å overvåke progresjonen til elevene.
Elevene jobber på PC, eller nettbrett. Elever som har lært å lese kan gå videre på kodekurs 2.
Krav til erfaring: Ingen.
Tidsbruk: Fra 15 minutter, avhengig av hvor mange oppgaven man vil løse.
Kodekurs 1 – for barn fra 4 år på code.org
Kodekurs der elevene lager koder med blokker for å løse oppgaver. Denne aktiviteten er flott å bruke som fadderaktivitet der eldre elever kan hjelpe elevene i gang. Læreren kan opprette en bruker, «lage gjøremål» og dele lenke til elevene for å overvåke progresjonen til elevene.
Elevene jobber på PC, eller nettbrett. Elever som har lært å lese kan gå videre på kodekurs 2.
Krav til erfaring: Ingen.
Tidsbruk: Fra 15 minutter, avhengig av hvor mange oppgaven man vil løse.
Kompetansemål etter 4. årstrinn
-
lage algoritmer og uttrykke dem ved bruk av variabler, vilkår og løkker
Kodekurs 2 for barn fra 6 år på code.org
Kodekurs med oppgaver med og uten datamaskin der elevene lager koder med blokker for å løse oppgaver. Læreren kan opprette en bruker, «lage gjøremål» og dele lenke til elevene for å overvåke progresjonen til elevene.
Elevene jobber på PC, eller nettbrett.
Krav til erfaring: Må kunne lese
Tidsbruk: fra 15 minutter, avhengig av antall oppgaver man velger
Begrepslæring variabler, vilkår og løkker
Praktisk aktivitet som kan knyttes til begrepsinnlæring. Variabler kan forklares som skuffer man navngir og som inneholder en verdi.
Løkker er når noe gjentar seg et viss antall ganger og kan forklares med å gi elevene i oppgave å tre perler på en snor
Krav til erfaring: Ingen.
Tidsbruk: 30-60 minutter
Lag din egen skritteller med micro:bit
La elevene lage sin egen skritteller som de tar med seg ut og leker sisten. Dette er en favoritt hos store og små.
Oppgaven passer for nybegynnere som har øvd noen enkle micro:bit-oppgaver tidligere.
Krav til erfaring: Noe øving i micro:bit
Tidsbruk: 30-60 minutter
Naturfag
Her er det ikke kommet opplegg ennå, men det kommer nok.
Musikk
Her er det ikke kommet opplegg ennå, men det kommer nok.
Kunst og håndverk
Her er det ikke kommet opplegg ennå, men det kommer nok.
Annet
Her er det ikke kommet opplegg ennå, men det kommer nok.